ホーチミン市教育大学の幼児教育志願者がわずか1年で4倍に増加

2025-09-08

ホーチミン市教育大学の幼稚園教諭養成課程への入学希望者数が過去1年間で4倍に急増したと、同大学の教員が日曜日に明らかにした。

2025年9月7日、ホーチミン市教育大学の幼児教育学部の新入生歓迎式典に参加する学生たち。写真：My Dung / Tuoi Tre

幼児教育学部長のブイ・ホン・クアン博士はトゥオイ・チェ（青年）紙に対し、今年は約4,000人の受験者がプログラムの入学資格を得るために適性試験を受けたが、昨年は1,000人だったと語りました。

「これは幼児教育にとって非常に前向きな兆候だ」とクアン氏は語りました。

同氏は、この急増の原因として、全国的な幼稚園教諭の不足などいくつかの要因を挙げた。

学部のデータによれば、この分野の卒業生の就職率は98％と高く、早ければ2年目や3年目に就職の内定を得る学生もいるそうです。

ベトナムの教育法の最近の改正により、幼稚園教諭の職業的地位と福利厚生も向上し、この職業はより魅力的なものとなりました。

クアン氏によると、ホーチミン市の公立学校での新卒教師の月給は現在1100万ドン（416米ドル）から1300万ドン（492米ドル）、私立学校では700万ドン（265米ドル）から1500万ドン（568米ドル）の範囲で、教師のスキルと配置によって異なる。

志願者急増により入学基準が引き上げられた。

学部のカットオフスコアは今年、30点満点中24.24点から26.05点へと2点近く上昇しました。トップの受験者は28.79点を獲得し、全科目でほぼ満点を獲得したことになります。

「今年は、応募者が2018年度の一般教育カリキュラムに基づいて卒業する最初の世代であるという点でも特別です」とクアン氏は述べました。

ホーチミン市教育大学幼児教育学部長、ブイ・ホン・クアン博士。写真：My Dung / Tuoi Tre

需要の高まりに応えて、教員はトレーニングの質にさらに重点を置いています。

学生は国際的な仲間や専門家から学ぶ機会を得ると同時に、ソフトスキルも強化することができます。

「私たちの指針は、幸せな幼稚園の先生が世界を変えることができるということです」とクアン氏は語りました。

「私たちは、専門知識が豊かで、実践力があり、思いやりに富んだ将来の教育者の育成を目指しています。」

今年幼児教育学部に入学した250人の新入生のうち、男子学生はたった1人だけだ。

ホーチミン市旧クチ地区出身の18歳の学生、レ・チュン・ギアさんは、自分の選択は子供時代の思い出によって形作られたとタンニエン（若者）新聞に語りました。

両親が長時間働いていたため、彼は幼少期のほとんどを幼稚園で過ごし、そこで先生たちが温かく献身的に彼を世話しました。

「先生たちが私をまるで自分の子どものように扱ってくれていたと家族から聞きました」とンギアさんは語りました。

「そのことで私は深い感謝の気持ちを抱き、幼児教育の道に進むことを決意しました。」

ンギアさんは適性検査で物語と歌を選択し、26.5点で入学試験に合格しました。

この過程を通じて彼を支えたのは、かつての幼稚園の先生でした。先生はその後退職したが、かつての生徒を指導するために戻ってきた。

現在、クラスの中で唯一の男子生徒であるングィアさんは、母親の跡を継ぎ、いつか自分も幼稚園の先生になりたいと願っています。